小学语文学科育人价值的挖掘与转化
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问卷调查研究成果更多>>
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实践研讨更多>>
- 《九色鹿》育人价值挖掘与转化案例03-12
- 《语言大师》育人价值挖掘与转化案例03-12
- 《走进〈三国演义〉》育人价值挖掘与转化案例03-12
- 《晚上的“太阳”》育人价值挖掘与转化案例03-12
- 《练习4》（第十一册）育人价值挖掘与转化案例03-12
- 《识字4》（第一册）育人价值挖掘与转化案例03-12
方案计划更多>>
- 小学语文学科育人价值的挖掘与转化03-12
- 2011学年第二学期课题研究计划03-12
- 2012学年第一学期课题研究计划03-12
- 课题立项书03-12
- 2012学年第二学期课题研究计划03-12
- 学科育人价值子课题计划一——《小学语文“课型”育人价值的挖掘与转化》03-12
理论链接更多>>
- 课堂教学重视学科育人价值03-12
- 拓展语文学科育人价值03-12
- 为了儿童的幸福和为了幸福的儿童03-12
- 如何看待课堂教学设计03-12
- 重建课堂教学价值观03-12
总结反思更多>>
- 育人价值转化的专题评课（三）03-12
- 学科育人价值转化专题反思八——课外阅读课内品读指导的育人价值转化03-12
- 育人价值的挖掘与转化误区203-12
- 育人价值转化专题评课一03-12
- 学科育人价值转化专题反思九——本体性教学内容视角03-12
- 育人价值的挖掘与转化误区303-12
