研究成果
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问卷调查研究成果
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- 立足“本体” 巧设“比较”2015-03-13
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- 言语实践：学生生命可以承受之重2015-03-13
- 以方法提炼为要务，组织课外阅读指导课的教学设计2015-03-13
- “课外阅读课内指导课型” 研究意义的几点思考2015-03-13
- 2012学年第二学期课题组公开教学一览表2015-03-13
- 让语文逐渐清晰起来2015-03-13
- 常州市教育科学“十二五”规划课题开题论证书2015-03-13
