研究成果
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- 姜明红副校长03-16
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- 2024-2025学年第二学期第十二周工作安排04-27
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问卷调查研究成果
- 课题组成员比赛获奖情况2023-12-27
- 跨学科主题学习评价单2023-12-27
- 大单元整体设计案例：分数的意义与性质2023-12-27
- 大单元整体设计案例：长方形和正方形的面积2023-12-27
- 大单元整体设计案例：小学数学乘除总复习2023-12-27
- 课题组成员公开课情况2023-12-27
- 论文发表13：指向度量视角__把握概念本...意义(二)”教学实践与思考2023-12-27
- 论文发表12：核心素养视野下小学数学综合与实践教学问题与优化策略2023-12-27
- 论文发表11：谈如何有效开展小学数学综合实践活动2023-12-27
- 论文发表10：小学数学跨学科合作下开展实践活动研究2023-12-27
- 论文发表9：小学数学大单元主题教学的实践分析2023-12-27
- 作业分类设计思路2023-12-27
- 发表论文3：谈如何有效开展小学数学综合实践活动2023-11-10
- 发表论文2：小学数学跨学科合作下开展实践活动研究2023-11-10
- 论文发表1：核心素养视野下小学数学综合与实践教学问题与优化策略2023-11-10
- 调查报告：《素养导向的小学数学大单元构建与实施研究》的现状及问题分析2022-10-21
- 课题组成员公开课情况2022-10-20
- 课题组成员专题讲座情况2022-10-20
- 论文发表8：在分类活动中发展数据意识2022-10-20
- 论文发表7：建立模型思想 提升数学素养2022-10-20
