《素养导向的小学数学大单元构建与实施研究》
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总结反思更多>>
- 课题组成员学习心得(六)12-27
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研究成果更多>>
- 课题组成员比赛获奖情况12-27
- 跨学科主题学习评价单12-27
- 大单元整体设计案例:分数的意义与性质12-27
- 大单元整体设计案例:长方形和正方形的面积12-27
- 大单元整体设计案例:小学数学乘除总复习12-27
- 课题组成员公开课情况12-27