研究成果
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问卷调查研究成果
- 在教学过程中渗透数的研究方法2015-03-13
- 案例——《认识角》教学设计2015-03-13
- 四年级数学学科活动：“杯琴”敲奏出最美妙之音2015-03-13
- 数学思想方法教学漫谈2015-03-13
- 案例——《公倍数》教学设计2015-03-13
- 一年级数学学科活动：玩转小积木，激发大兴趣2015-03-13
- 与学生一起挖掘数学习题背后的宝藏2015-03-13
- 案例——《表面积》教学设计2015-03-13
- 发掘数学教学中的育人价值2015-03-13
- 案例——《重叠问题》教学设计2015-03-13
- 2013学年第一学期课题组公开教学一览表2015-03-13
- 操作更有效，思维更开阔2015-03-13
- 案例——《找规律》教学设计2015-03-13
- 2013学年第二学期课题组公开教学一览表2015-03-13
- 乘法分配律教学设计与思考2015-03-13
- 案例——《一位数乘两位数》教学设计2015-03-13
- 2014学年第一学期课题组公开教学一览表2015-03-13
- 发掘数学教学中的育人价值2015-03-13
- 案例——《探索计算中的规律》教学设计2015-03-13
- 数学课题组教师教育教学成果奖（一）2015-03-13
