E环境下中年段小说阅读策略的探索
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问卷调查E环境下中年段小说阅读策略的探索
- 数字化环境下整本书阅读交流方式的探索2015-11-30
- 第四阶段：自主交流分享空间2015-11-30
- 第四阶段：学生作品2015-11-30
- 第四阶段：学生作品之三2015-11-30
- 第四阶段：学生作品之二2015-11-30
- 中长篇动物小说阅读第四阶段：拓展延伸，我的世界我做主（学生作品1）2015-11-30
- 学生阅读过程性资料2015-11-30
- E环境下阅读策略总结2015-11-30
- 2015学年第一学期课题研究计划2015-10-09
- 立项证书2015-04-17
- 中长篇小动物小说阅读指导第三阶段：走入情节，读出感悟2015-04-14
- 中长篇小动物小说阅读指导第二阶段：合作阅读，读出知识2015-04-14
- 中长篇动物小说阅读第一阶段策略指导2015-04-14
- 课堂探索一2015-04-14
- E环境《狼王梦》阅读交流教学设计·第三稿2015-04-14
- 《狼王梦》教学设计·第一稿2015-04-14
- 课题申报表2015-04-14
- 研究计划2015-04-14
- 四年级：E环境下中长篇小说课外阅读指导策略之活动计划2015-04-14
- E环境下中年段小说阅读策略的探索——立项书2015-03-12
