基于文本形式提升学生言语表达能力的实践研究
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问卷调查基于文本形式提升学生言语表达能力的实践研究
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- 成果鉴定书2016-01-15
- 结题报告2015-12-27
- 学生作品集2015-12-13
- 优秀案例2015-12-13
- 儿歌与拼音教学的整合尝试2015-12-13
- 对答式儿歌梳理2015-12-13
- 研究反思2015-10-29
- 学生作品集1《城里孩子》2015-10-10
- 教学案例——《看天鹅》2015-04-16
- 动物儿歌梳理2015-04-16
- 小动物儿歌梳理2015-04-16
- 提升学生识字能力的教学尝试2014-12-10
- 立项证书2014-11-15
- 课题立项2014-11-15
- 教学实践反思2014-11-15
- 教学反思2014-11-15
