总结反思
最近文章
- 我校教师亮相省级研修活动 展现AI赋能语文教学新范式03-27
- 李伟平校长09-28
- 全校教师课表09-03
- 全校课表09-03
- 姜明红副校长03-16
- 思辨课堂蕴智慧,齐研共进绽芳华——天宁区小学语文"30…05-01
- 局小数学教研活动|聚焦真情境,命题明素养04-29
- 2024-2025学年第二学期第十二周工作安排04-27
总结反思
- 育人价值转化的专题评课(三)2015-03-12
- 学科育人价值转化专题反思八——课外阅读课内品读指导的育人价值转化2015-03-12
- 育人价值的挖掘与转化误区22015-03-12
- 育人价值转化专题评课一2015-03-12
- 学科育人价值转化专题反思九——本体性教学内容视角2015-03-12
- 育人价值的挖掘与转化误区32015-03-12
- 育人价值转化专题评课二2015-03-12
- 学科育人价值转化专题反思十——品品练习中的语文味2015-03-12
- 育人价值的挖掘与转化误区42015-03-12
- 学科育人价值转化的评课记录(四)——《三国演义》评课2015-03-12
- 学科育人价值子课题《小学语文“课型”育人价值的挖掘与转化》小结一2015-03-12
- 育人价值的挖掘与转化路径12015-03-12
- 学科育人价值转化的专题备课(一)——交流《水浒传》设计情况,梳理条理2015-03-12
- 学科育人价值子课题《小学语文“课型”育人价值的挖掘与转化》小结二2015-03-12
- 育人价值的挖掘与转化路径22015-03-12
- 育人价值转化专题反思(四)2015-03-12
- 学科育人价值子课题《小学语文“课型”育人价值的挖掘与转化》小结三2015-03-12
- 育人价值的挖掘与转化路径32015-03-12
- 育人价值转化专题反思(三)2015-03-12
- 学科育人价值子课题《小学语文“课型”育人价值的挖掘与转化》小结四2015-03-12