春光启序研思远，教坛逐光共前行。为深入落实《义务教育语文课程标准》最新要求，精准把握统编教材全面修订后的编写逻辑、学段目标与育人导向，切实提升全区语文教师教材解读能力和课堂教学实施水平，助力教师将教研成果转化为教学实效，3月3日，局小教育集团各语文教研组开展分年级、多形式的期初语文教材培训活动。全体语文教师全员参与、潜心研学、聚力成长，为新学期语文教学高质量开展筑牢根基、启新征程。

六位深耕教材的语文教学专家与名师，针对不同学段的教学特点，分年级进行精准化、深层次的教材解读与教学指导。一年级培训中，毛成老师聚焦幼小衔接与学习常规养成，深入浅出地剖析了低段教材的编排逻辑，为老师们在新学期如何呵护学生识字兴趣、夯实阅读起步提供了清晰路径。二年级老师在陈秋云老师的指导下，从单元整体教学的角度出发，对二年级下册教材进行了全景式梳理，了解了语言文字积累与梳理教学的梯度设计与方法渗透。三年级老师们在邱俊老师的带领下，围绕“阅读与表达并重”的理念，打开了中年段精读课文教学与习作指导的新思路。通过裴红霞老师的讲解，四年级老师关注长课文的教学策略与提问策略单元的落实，助力学生阅读思维从浅层走向深入。针对高年级语文教学的人文性与综合性，杨春芳老师鼓励五年级教师在教学实践中培养学生的审美情趣与文化底蕴。六年级毕业班的教学质量备受关注。老师们不仅在金东旭老师的指导下对下册教材进行了系统梳理，更结合小初衔接的关键点，学习了如何整合教材、提升学生语文综合素养。

学有所思，行有所向。近三个小时的培训中，专家们既有高位的理念引领，又有接地气的实操建议；既有对教材编写意图的深度剖析，又有对教学策略的具体指导。台下的老师们或凝神聆听，或奋笔疾书，思维的火花在交流碰撞中熠熠生辉。此次培训不仅为集团语文教师新学期的教学工作理清了思路，更注入了专业的动能。相信全体语文教师定将以此次培训为契机，深研教材，深耕课堂，在新学期的教学征途中书写更加精彩的篇章。