冬日共研，催开一树梅香；追梦语文，沉醉一路芬芳。2024年12月18日，局小语文青年教师齐聚2401，参与青年成长团活动。包头的校长代表团前来参观。此次活动由语文教研组长王文霞老师主持。

本次活动分为三个板块：第一板块，由蔺书旸老师分享在全省新课标新教材活动中的磨课经历；第二板块，由汤钰琪老师分享三年级备课组在阅读活动中的推进情况；第三板块，青年教师代表进行演讲与粉笔字的现场展示。

首先，蔺书旸老师通过省课的磨课经历，看见了局小的力量。她围绕了三个关键词讲述了她的磨课经历。第一个关键词是“感动”。在磨课期间，语文团队的老师们始终不离不弃地陪伴在她左右。每改一稿教案，老师们都会一个字一个字地审阅，也会牺牲周末时间陪她练习、听她试讲，听完之后还会给出精细的修改建议。第二个关键词是“细致”。面对全程录像的省课课堂，团队的老师们细细研究这堂课上每的一个细节，逐字逐句地打磨、推敲教案，精心地研究抬手的角度、每个问题站的点位和看向学生的眼神。第三个关键词是“坚持”。磨课的过程是艰辛而充实的。为了适应话筒和场地，蔺老师每个周末都会去中山电教馆练习无生试讲，适应话筒和站位，常常练习到深夜。这次磨课经历让蔺老师深刻体会到了“一个人走得快，一群人走得远”。

接着，汤钰琪老师结合新课标，从“定核：素养导向，定整本书阅读之核”“拓径：任务驱动，拓整本书阅读之径”两方面，详细地讲述了三年级语文备课组在《安徒生童话》整本书阅读活动中的推进情况。通过“圈画摘录重积累”“游戏抢答促能力”“复述故事用方法”“手绘卡片巧消化”“续编故事有妙笔”等活动，孩子们在言语表达中触摸童话文本，滋养言语智慧。稚嫩动听的声音把童心点亮，品味童话的韵味，感受童话的魅力。

随后，开始了青年教师的基本功展示。在演讲环节，首先在屏幕上出示演讲题目：黑神话悟空出圈，结合语文教学实践谈谈你的看法。接着计时3分钟，老师们进行演讲准备。有三位老师主动上台演讲。丁楠老师提出“用传承创新之法，讲精彩中国故事。借语文学科魅力，树少年文化自信”，她认为，作为语文老师，可以抓住身边的热点话题，了解孩子们的兴趣所在，在兴趣与语文学科间架起桥梁，帮助引导孩子在阅读与体验中传承中国智慧，树立文化自信，在语文实践活动中讲好中国故事。叶雪宁老师进行了“《黑神话·悟空》出圈对经典阅读教学的启示”的演讲，她提出，《黑神话：悟空》为小学语文创新中华优秀传统文化教育教学提供了很多宝贵的启示，我们要充分借鉴游戏的成功经验，在教学内容、教学方法、教学方式等方面进行创新，让中华优秀传统文化在小学语文教育中焕发出新的活力。樊慧老师提出“借国游之力，提教学之质”，《黑悟空神话》可以作为一个有效的辅助工具，在符合新课标指导思想的前提下，丰富小学语文的教学内容和形式，为学生提供一个更为广阔的学习平台。三位老师演讲完后，花琳主任做出了细致的点评，她肯定了三位老师的演讲，并提出即兴演讲要做到“言之有理”“言之有物”“言之有法”。在粉笔字展示环节，八位教师上台现场书写，高羽佳校长进行了高度评价，她强调，书写粉笔字首先要定点定位，确定好版面后，要注意布局整齐，最重要的是不能写错别字。

此次青年教师成长团活动干货满满，让青年教师们收获颇多，相信青年教师们定能如青竹般拔节生长，不断超越自我！