12月4日下午，“十百千”工程教育师资培育活动在局小举行。由区教师发展中心管雪沨副主任带领代表团一行近百人来我校观摩了“工程与技术”教育成果。今天的培训活动分为三个板块：技术与工程示范课堂教学展示、技术与工程学生作品展示、技术与工程研究总结与回顾。

第一板块：工程教学课例展示

综合学科副主任徐诚老师执教了示范课《做个保温箱》。课堂以科学知识“热的传递方式”为基础，以做个“保温性能良好”的保温箱为价值追求，在长达60分钟的学习活动中，学生先后经历材料选择、结构设计、方案论证、实验观测、定性与定量分析等过程，还利用数字检测技术检验作品效果、用QQ社群进行交流与论证，不断提升解决问题的能力，充分体验到科学与技术的完美结合。整节课学生思维活跃，充分体验到创新与挑战的乐趣。

第二板块：耿群志副校长点评引领

她首先从科学与信息科技课程新旧课标中寻找开展工程教育的理论依据与落脚点。她认为，国际理解的STEM教育泛指科学、技术、工程与数学的融合，但教育强调整体性和连贯性，要想让学生不断提升思维能力与知识水平，必须不断创设真实的任务情境，赋予学生新的挑战任务，促进学生将四者融汇贯通并加以综合运用，最终提升学生综合运用知识解决实际问题的能力和高阶思维水平。通过实践研究，局小建立了一整套从课堂学习到课后服务的校本课程体系，在技术与工程教学领域创生了多节行之有效的成功课例，并将信息科技运用其中，总结出基于互联网+环境下的工程与技术课堂教学范式。她的发言引人深思、耐人寻味，所举案例也十分具有代表性，获得与会培训老师的一致好评。

近年来，我校在“工程与技术”领域不断突破并取得丰硕成果。师生在项目式研究和学习中与时俱进，不断努力。有大批学生凭借社团与课后服务提升工程思维与实践能力，同时开发的学习作品也可以参加区、市、省乃至国家级比赛，不断用事实证明“强国筑梦，科创有我”的坚定决心。