春和景明，学履不止。近日，全体青年教师齐聚本部2301参加青年教师成长营活动，本次活动由教研组长黎媛君老师主持，周志华副校长、沈虹副校长、单信副主任、陈婧诚副主任全程参与指导，来自成都代表团的老师参与观摩研讨。

课堂教学展风采

活动伊始，陈婧诚老师基于基本功课堂展示要求，在封闭备课后执教《数据的收集和整理（二）》一课。陈老师借助举办班级生日会的情境激发统计需求。创设“报一报、填一填、查一查”的活动引导学生经历统计数据的全过程。学生感受到了要按照不同的标准进行分类，通过收集数据、整理数据，从而分析数据、解决问题。陈老师的课循序渐进，紧扣教学重点、分解教学难点，培养学生学会用数学的眼光观察现实世界。

即兴演讲小练兵

三位刚刚参与过区基本功比赛的青年教师针对陈老师的这节课，进行即兴演讲式评课。施慧老师从教学设计、活动探究、教学机智三个维度对这节课进行点评，关注陈老师的学生立场、学科素养、教育情感，感受课的亮点；戎晓霞老师指出这节课唤醒了学生已有的认知经验，通过创设情境，给学生自主探索的空间，展现了陈老师的教学智慧；周丽老师立足问题思维，从创设情境和立足学生认知起点切入进行评课，整节课学生人人都在场内、人人都积极参与到场中。

专家引领明方向

周志华副校长从切入视角、评价内容、演讲的姿态等方面对三位老师进行了专业而细致的指导，肯定了三位老师在基本功培训以来取得的进步，同时，对三位老师提出了更高的要求，希望青年教师们都能在日常教学中继续锤炼学科素养。

参与观摩的成都代表团老师们首先肯定了局小数学青年教师的学科素养，同时针对基本功中的演讲、多媒体课件制作、课堂展示提出了一些指导意见，与会老师们深受启发。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之路，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。坚信数学组青年教师必会在教学中不断反思，在反思中不断前行，在前行中不断顿悟，在顿悟中不断成长。