新年伊始，笃行不止。2024年1月3日，常州市局前街小学全体数学老师齐聚本部2301研讨室参加“期末复习与评价改革研讨”活动，本次活动由单信副主任主持。

老师们观摩了江苏省小学数学优秀课一等奖课例——王莹老师执教的六年级《数的认识总复习》。王老师从本校宣传片中各种类型的数入手，引导学生回顾各类数的意义、数的表示、基本性质以及大小比较等知识，学生在梳理中巩固各类数的特点和区别，加深对数概念一致性的理解，在累加和细分的过程中加深对计数单位的理解。

接着，老师们行了研讨。施慧老师表示课堂是真实的，且是不断变化的，她从智慧教学、情感投入、魅力个性三方面进行评课；周丽老师表示教学设计与学生息息相关，内容组织结构严谨，并用多种方法激活学生数学思维，在回顾中培养学生的逻辑思维能力；魏湘灵老师和刘烨老师分别讲述了课堂结构、师生互动方面的感悟。

随后，周志华副校长抛出话题：“总复习课”应如何改变“牵着学生走”的常见困境，让老师们进行思考，她指出设计结构化的教学板块，在教学中聚焦关键点，把握课堂放和收的节奏，与老师们交流了自己的思考与收获。

活动最后，沈虹副校长就“期末复习”、“学期评价”等给老师们提出了一些建议。他和老师们梳理了期末复习课的类型并分别予以解读，明确期末复习要有目的、有意义地落实。他针对不同年级数学学科的期末评价逐一分析，明确局小评价改革要落实核心素养为导向，促进学生全面发展。

本次活动为期末复习与评价工作提供了思考方向，局小数学组的老师们将继续带着爱与认真深耕教学。