期末课程展评活动开始咯，让我们一起看看小龙娃们都有哪些收获吧!

　　龙娃评选乐哈哈

　　你瞧，四年级的小龙娃们正在回顾自己一学期的表现，谈谈自己的收获及今后需要努力的方向。大家在展示交流的基础上，进行“竞选演说”，开展各项龙娃的评选。局小龙娃在多元展示和相互评价中感受自己的成长，形成身份认同，体验到通过努力得到成功的喜悦。

　　在这一环节中，每一个学生都有展示自我的机会。学生结合新修订的《局小龙娃形象标准》来申报、展评。充分发掘孩子的积极性，让每个孩子都看到自己的成长，做一个活泼、开朗、自信、大方的小龙娃。

　　成长足迹乐分享

　　档案袋是学生作品有目的、有计划、有组织的汇集，能反映学生学习的进程和结果，能非常直观地展示小龙娃一学期的成长表现。在期末展评活动中，让小龙娃们通过“成长档案袋”对本学期学习生活及成果、自我成长、收获等进行展示，通过活动，突出他们在四年级第一学期的成长，获得成长的成就感。看他们神采奕奕的表情，生动丰富的肢体动作，就知道收获满满!

　　成长愿景乐交流

　　在期末课程的体验过程中，不仅要让小龙娃们回顾这一学期的收获，还要让他们去展望寒假和下一个学期自己的美好愿景。在课程实施过程中，教师们结合“雪花手册”，指导孩子完成对寒假生活的计划。在总结交流的基础上，帮助他们更加清晰地认识自我，为自己下一个学期的成长找准方向，在实践中培养学生的计划和安排的能力。