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局小召开开学工作会议:乘势而上开新局,凝心聚力再出发
发布时间:2023-02-03   点击:   来源:原创   录入者:陈婧诚

虎年已去岁月更新,兔岁乍来华章再启。为高效、平稳、有序推进新学期开学工作。20232月3日上午,局前街小学全体教师齐聚报告厅参加2022学年第二学期开学工作会议。我们用感动回望2022,用奋斗开启百廿局小的新篇章。本次会议由周志华副校长主持。

 

一、盘点··展望·再出发

1.课程教学中心:不负过去,不惧未来

语文组:

高羽佳主任以结果性评价回顾上学期活动的展开,·在多维平台呈现出语文组研究的突破和创新新学期通过课题联动,项目推进,拓展研究路径,以“检查——反馈“的机制推进常规落地,通过“文化浸润”不断推动新生力量的发展,开启语文组的教研新征程。

 

数学组:

沈虹主任讲述了数学组2022年的点点滴滴,抓常规、实研究、有传承、有创新。并立

足于当下,明晰新学期的方向拓展外部平台,优化备课模式,追求教学研究新发展切实推进联合体教学,教研方式新尝试加强团队建设,着力发展拔尖人才,努力实现师生发展新突破。

 

英语组:

周丽副主任协同英语组团队乘风破浪,笔友结对实现国际化交流,立足新课标进行课堂实践,教师梯队不断发展,为局小教育创新高、添新砖。新学期通过夯实学科组活动,促进教学常规落实;深化新课标学习,促进教师专业发展;贴合教学实践,扎实开展课题研究;丰富中求变革,不断提升师生素养。

 

艺术组:

盛昕曼老师用“变”与“破”这两个关键词概括了艺术组的20222023。美术组与音乐组从“合”到“和”,百廿校庆从“触”到“长”,梯队发展从“进”到“精”,展示了艺术组的个人追求与团队精神。2023艺术组将一“破”到底,破解当前局面,打破教研方式,不断创新联合体教学,更新评价标准,全新美育环境,实现教研组的新突破。 

 

体育组:

     陆涛副主任以《育体育人,在阳光下同行》为主题回顾过去,展望未来。过去的一年体育组有序管理、深化研究,教师的素养持续提升,展现出体育教师团结和向上的力量。新学期对赛事进行改革,追求渗透化、弥漫式的篮球赛,策划竞技性、全员化的田径赛,体现荣誉感,提升幸福感。

 

科信组:

教研组长李波老师亮出的一张张成绩单是过去一年的付出与收获。新学期科信组规划了“五个一”:一个节、一个梦、一盘棋、一篇文章、一座桥。并积极落实行动策略:功在平时培养特长;重点培养好苗子;项目引领形成梯队。他们坚持用“五心”迎接属于他们的2023

 

2.人力资源中心:阳光房里的那些事儿

李钰主任“三说”阳光房里的那些事儿。她通过数据图表的形式对常规考核做了反馈让我们看到数据背后的局小力量。从常规到节点,再到创新展开介绍新学期宣传工作设想“以小见大”传递局小宣传“最强音”人力资源中心工作细碎繁琐,但他们会不断转换角色和身份,做到忙而有序、杂而不乱

 

3.学生成长中心:与学生共成长

嵇文佳主任讲述了十大行动、幼小衔接、养正启新、常规节点活动、安全教育、礼仪培养、班队建设……这些一个个活动串成链,首尾相接,在循环中提升局小龙娃素养。新学期,学生成长中心还将紧扣劳动课标与学生实际,力求让劳动课活起来,把校内劳动场地用起来,让五老资源热起来,让家校社联动起来,在资源开发中突破与创新。

 

二、学习··蓄力·求发展

    语文组的青年教师代表樊慧与大家分享她的成长心得。以“阅己”定位,带着积极的求知心、乐观的态度去学习,将学校与教研组作为能量聚集的学习场。在成事中成人,在稳中求发展,在继承中求突破,努力“悦己”。热爱阅读,夯实基本功,三字一话持之以恒,听课授课一丝不苟,学科活动出谋划策,奋勇“越己”。心怀梦想,行有坚持。在新学期,樊老师为代表的的青年教师将会像动如脱兔般奋跃而上,飞速奔跑

 

三、创新··实干·立标杆

徐诚副主任介绍了我校新学期重点推进的品牌项目——拔尖人才培养。从学生发展看,通过建立选拔机制,构建小本特色课程,形成培养序列,在此基础上探索跨学科的联动机制,建立评价方案,激励学生成长。在师资队伍培育上,力图组建一支金牌教练员队伍,加强团队建设,以此促进教练员梯队发展。最后,徐老师向大家分享了《局小科创品牌优化升级》项目的学期推进计划,相信在大家的砥砺奋进中局小品质一定能够精益求精,再创新高。

 

10位老师的发言激活与唤醒了局小人的内在能量,看到局小人的眼界和格局,2023已来,我们继续坚守与期盼。

 

 

最后,李伟平校长用“欣慰”和“感谢”两个关键词对本次开学工作会议进行总结,并提出我们后续发展的建议:增强品牌辐射力,进一步凝练成果,为区域发展贡献力量。同时对新学期提出了三点要求:

 

1. 守住学生为本的教育初心秉持公平公正差异发展主动发展的原则促进学生生命的成长。

2落实质量为上的教育理念坚持五育并举全面融合发展坚持多元评价,提升学业水平;坚持个性发展,追求卓越创新。

3.树立学校为先的大局小观加强师德师风建设,培养新时代“四有” 好教师,以学校利益为先、以学校荣誉为重,为局小的蓬勃发展舔砖加瓦,                  

新学期,

我们回望来时路,

看清脚下路,

眺望前行路。

我们向风而行,奋跃而上,

积聚局小下一个十年巨变的蓬勃力量。


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