创新教学研究,提升教研品质。
课题主持人沈虹做了小学数学“大单元”整体教学设计思路的专题报告。从“单元整体教学的理解”,“小学数学大单元整体教学”,“小学数学核心内容”和“大单元整体结构表的制定”这四个方面进行了分析,并通过具体的研究案例给老师们进行了剖析和指导。沈主任对教研组的老师们提出希望,希望每个备课组能先确定研究主题,在平时的教学中扎扎实实展开研究,提高研究能力,提升研究品质,提高局小师生的数学素养。









创新教学研究,提升教研品质。
课题主持人沈虹做了小学数学“大单元”整体教学设计思路的专题报告。从“单元整体教学的理解”,“小学数学大单元整体教学”,“小学数学核心内容”和“大单元整体结构表的制定”这四个方面进行了分析,并通过具体的研究案例给老师们进行了剖析和指导。沈主任对教研组的老师们提出希望,希望每个备课组能先确定研究主题,在平时的教学中扎扎实实展开研究,提高研究能力,提升研究品质,提高局小师生的数学素养。









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