2022年3月，江苏省教研室公布第十四期教学研究课题名单，刘宝杰老师的《“用英语讲中国故事”：小学生英语文化意识培育的实践研究》课题成功立项。5月7日，局小三个省级课题开展线上开题活动，邀请了常州市教科院专家王俊所长，黄天庆副主任和龚国胜教授进行论证指导，天宁区教师发展中心的于纯老师主持了本场开题论证会。

《“用英语讲中国故事”：小学生英语文化意识培育的实践研究》课题研究，期望改善中国本土文化在小学英语课堂的“失语现象”，优化中国故事出版物与小学英语教学的匹配，同时通过课堂教学的研究，努力建构中国故事阅读教学新课型，从而培育学生跨文化意识。

三个课题的汇报得到了专家的一致肯定。专家们认为，局小的省级课题有深厚的研究基础，又能结合时代的发展，保持了一贯的前瞻性。三个课题的研究主题具有创新意义，体现了当下新课程方案的实施趋向，研究内容具体可操作，研究阶段细化有步骤。专家期待这样的三个高品位课题能在成果中进一步提炼出范式，丰富课题的研究成果形式，在区域范围内起到改革引领的作用。