新年的脚步越来越近，孩子们的心情越来越飞扬。局小在继承中创新，在延续中求变。为期两天的期末课程采取形式多样的方式展示小龙娃们这一个学期学到的本领。期末课程第一天有什么有趣的活动呢？让我们一起去看看吧！

学科融合，巧做月历

科学课上，我们认识了天气，学会了记录天气的符号；数学课上，我们学习了乘法表，对数字有了更深的了解；美术课上，我们学到了用彩笔、彩泥和彩纸塑造各种形象，对世界充满了彩色的想象。农历新年马上就到啦，小龙娃们发挥创意制作独属于自己的那一份月历。瞧，有的孩子给月历设计了年味十足的月历封面；有的孩子用可爱的符号标注出天气预报栏；还有孩子在制作过程中找到了同一列日期之间的联系，寻找到数字之间的秘密。画笔下一只只“萌”虎是孩子们对传统文化的亲近；月历上那一句句祝福是孩子们对新年最真的期待。

抱团成“虎”，新制文创

憨态可掬的小老虎玩偶、实用的老虎笔筒和虎头虎脑的摆件、书签，真是趣味十足。与商店里的文创用品相比毫不逊色，更添一份童真。一个好汉三个帮，分工合作效率高。小龙娃或两人或几人围坐一起，商量好每人的任务就投入到创作中去了，有人负责裁剪，有人负责涂色，有人负责文字，整合到一起就是一份不错的文创用品啦！

见微知著，小小月历融合多门学科知识。与传统文化相碰撞，小龙娃们对虎年有了新的认识，对春节有了纯真的期盼。简单的文具新创，展现小龙娃们独特的审美和分工协作能力，这样的期末课程，谁能不爱呢？

                                                                                               撰稿：高秋婷  摄影：各班老师