2019-2020学年度第一学期美术组教研计划

一、指导思想

本学期，美术教研组将继续践行“生命关怀”的教育理念，结合“新基础教育研究”、“学科核心素养”、“学科育人价值”等教育热点和难点，在抓好校内已经形成的比较成熟的学科教研的基础上，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的综合发展。将继续组织教师认真研读新《义务教育美术课程标准》，认真实施《常州市教科院美术学科“十三五”发展规划》的各项工作，逐步建立集团学科研训一体的教研机制，加强工作整合，用集团教研促进校本学科教研品质的提升。

二、美术组现状分析：

美术组（8人）：

江健（产假）、杨茵雯、丁梦晖、金佳竹、唐妍、郑悦、秦燕红、马丽

目前美术组教师共8名，其中，马丽老师是今年新加入的新老师，江健老师还在产假中，金佳竹、郑悦老师。组内教师都是35岁以下的青年教师，其优势是年轻有活力，发展空间大，有很强的可塑性，思维活跃想法多。但也存在着很多不足，比如个性强，也会有畏难等不良情绪，需要旁人督促等等。鉴于以上的分析，围绕本学期的教研组计划目标，组内每位教师在完成以下工作的同时，还要继续做深做实。

三、本学期工作的重点方向：

（一） 深化课程改革，提高实施能力

1、 进一步深化课堂教学改革。组织教研组内教师集体备课，开设公开课、研究课，进一步提高美术教学的质量。

2、 引导教师研究如何在欣赏教学活动中，学习、运用美术的基础知识和基本技能，提高学生感受、表现美的能力。

3、 继续组内教师学习和贯彻落实“常州市中小学美术学科教学建议”（教学常规），进一步规范教师的课堂教学行为。

（二）创新教研机制，加强校本教研

1、开展写生培训、画展、学术沙龙、课堂教学研讨和观摩等形式多样的专题研究，开眼界长见识，促进教师的自我反思。

2、充分发挥教研组在校本教研中的作用，引导中小学美术教师在认真落实“常州市中小学美术学科教学建议”的基础上，开展多种形式的活动。在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力。

（三）搞好课题研究，引领专业发展

1、组织、引导部分美术教师进一步深入挖掘教材内涵，结合课程实施中出现的问题，对教学目标的设定、教学内容的整合、学习活动的设计、作业多元化评价等方面的问题进行专题研究。

2、组织组内美术教师关注学生知识和技能的学习，确立美术学科的本体地位，培养学生的美术素养和美术表现能力等问题。

3、组织学习“新基础”教育理论，针对美术学科“关键能力”，对非学业评价中“艺术素质” 的评价指标、评价内容和方法进行探讨和研究。

四、市级活动的日程安排

九月份
 积极参加学习市中小学书法评优课活动。

十月份

1、参加暑期写生作品展览及沙龙活动。（钟楼文化馆）

2、参加烙画原创作品展览。（常州画院）

十一月份

1、部分教师现场书法、绘画专业交流。

2、组织参加学习大市小学美术教师评优课竞赛。

十二月份

1、部分中小学美术骨干教师参加江苏省教育学会美术专业委员会2019年年会。

2、市区小学书法教学研讨。(学校待定)