强国之光，照亮梦想!带着对榜样的崇敬之心，小龙娃们回到了美丽的校园，校园里充满了欢声笑语

　　本学期的“期初衔接活动”主题为“我是X年级的小学生啦!”。在8月28日，学校课程教学中心组织年级组长和课程责任人召开了研讨会，对活动的推进进行了具体的安排和调整。8月29日下午，各年级组召开了年级组例会，具体进行了上课人员的安排和活动设计的修改，尤其是对“激趣篇”进行了创新设计。

　　一年级为期一周的期初衔接活动主要围绕幼小衔接来开展。为了让幼儿园小朋友能充分适应小学生活，通过认识新校园、认识新朋友、认识新老师等主题活动，让学生能较快地融入到新的生活、学习环境中。同时，在整个“融入”的过程中，让孩子能熟悉小学生活的作息时间;学会整理自己的书包，认识并管理好自己的学习用品;了解语文、数学、音乐、美术等小学所需学习科目，激发孩子们对小学学习内容的兴趣;通过一系列的绘本，帮助孩子们逐步建立校园、班级生活的规则意识。这些都是在“衔接”即将正式开展的一年级学习生活。

　　今年的期初衔接活动，我们将进一步结合现当下的时事，将期初衔接活动与疫情防控相结合，用“自护自爱，强健体魄”为主题来开展期初衔接活动。将疫情下孩子们该如何自我保护，与同学在一起时该如何快乐安全地交往，同时更好地强健自我体魄等内容加入到衔接活动中。

　　二——六年级为期两天的活动以“对话成长”“对话集体”“对话生活”三个大单元为基础，从“分享与成长”“创意与探究”两个维度切入，相应形成了八个活动篇章，供学生在自主体验、小组合作中自主选择参与。

　　龙娃们将在一个个探究活动中展现着自己的奇思妙想!

　　三年级的龙娃们探究水循环的秘密，制作简易过滤器。通过团队项目合作提升协同能力与自我评估素养

　　四年级的龙娃们运用数学中旋转的原理制作陀螺和风车，涂色、画花纹、点线面，渐变色、对比色，忙得不亦乐乎。学跳旋转舞蹈，乐得笑声哈哈。

　　五年级龙娃们的探索新世界由“走进潜望镜”“制作潜望镜”“展示潜望镜”三个版块组成，在动手实践中感受祖国的强大，感受科技的力量与伟大

　　六年级龙娃们正在开展以制作滑坡小车为主题的项目学习，设计制作，激烈比赛，打通学科之间的界限，不断地探索发现。

　　“开学”是学生独特而丰富的成长节点，不同年龄段的孩子对“开学”的体验也不尽相同。龙娃们一边回顾着缤纷的暑假生活，一边树立了新的目标，开启了一段段有趣的探究之旅，开学真开心呀!