为让青年教师快速成长，提升青年教师的课堂教学质量，促进青年教师教师专业发展，局小教育集团数学组有序开展数学课堂教学研讨活动。不仅积极开展校内研讨活动，同时也争取天宁区课堂展示的机会，多维层面让青年教师得到不同的发展。

                      校内研讨  得指导明方向

2021年6月3日下午，数学组开展青年教师课堂教学研讨活动，本次活动由周志华校长主持，并特邀王小霞、张春洁等一批经验丰富的教师进行指导。

何欢老师执教三年级《小数的初步认识》，从分数引入，结合数轴引导学生认识小数，并在实际运用中理解小数。过程中及时呈现学生资源，帮助学生掌握方法认识小数。

郭亚中老师执教五年级《解决问题的策略》，从拼图的小故事引入转化的课题，从学生已有的转化知识层层递进，引导学生理解转化的思想，不断深入，引导学生在实践中理解转化，运用转化的思想解决问题。

宝藏老师肯定青年教师成长的同时，也进行了细致详实的指导。在教学设计时可精简内容，思考如何在教学中引导学生对于重点的探究。在教学过程中要“收”“放”结合，及时呈现并分析学生的生成性资源，使课堂更加生动。

周校长也对两位老师进行了有针对性的指导，并对课堂教学的方式与方法提出了指导性意见，在座的青年教师们都受益匪浅。

                    区级展示   有收获尽绽放     

  校级平台是青年教师迈出的第一步，同时他们一直在为更优秀的自己不断努力，积极争取更多的平台锤炼、成长。

6月4日周丽老师作为新教师在天宁区小学数学新教学课堂展示活动中精彩亮相，她执教二年级《倍的认识》一课，在情境中产生倍的需求，在比较中不断勾连“几个几”与“倍”的关系，在“变”与“不变”中感受倍的本质。

天宁区教研员邓炜老师给予高度评价，五个亮点促成精彩课堂。同时邓老师用发展的眼光看待每一位青年教师，成长的空间无限，发展无限……

   40分钟的背后，是青年教师成长的足迹。他们扎实又坚定的脚步是个人的努力，是团队的支持，也离不开教师发展中心邓炜老师的指导。他们，在这里起航，在每一次活动中历练，期待着最美的绽放！