春天，花开如诗的季节。常州市局前街小学教育集团华润小学的语文老师们齐聚一堂，共同参加语文学科组期中质量分析会。

活动伊始，龚伟红主任提出，要结合期中形成性练习并联系平时的教学实际，认真回顾上半学期的得与失，同时聚焦课外阅读课内指导的方法和策略，有效提升学生学业质量水平。

一年级备课组组长李云舒老师，立足本年级学生的特点，积极展开讨论，提出了下阶段的努力方向：培养学生倾听习惯，教给学生“听”的方法。注重范例引路，日常写话循序渐进。一年级组内的陈奕君老师就基础巩固和写话练习的主题，分享了自己“遵原则，按规律”的经验与成效。课堂上严格遵循一课一默的原则。按照学生的学习认知规律，从一开始看图说看到的事物，到说一句话，再到连贯地说2-3句，先说再写，写作不再是一座高山。

二年级备课组长卢艺老师着重分析了本次期中练习中所体现的学生能力的薄弱点，提出了下半学期的改进措施：1、端正书写 关注细节。2、全面复习，落实语用。3、分层教学，弱化差异。

三年级备课组长陈钰滨老师结合练习重点分析了学生的典型错误：审题出错、整合信息能力差、理解词语能力弱、概括能力差、无法正确把握主题等，并且提出了今后的改进措施：1、扎扎实实打基础。2、实实在在开展阅读。3、尝试写时事评论。

四年级备课组内的王岩老师首先探讨了本次四年级语文教学的得与失，提出要有意识的在语文课堂的教学中渗透教学目标，将问题的开放性展示给学生，让学生能自主发挥课堂主体性，独立解读文本，同时有意识地去提升学生的阅读能力。在平时练习的讲解过程中，也让学生去归纳总结答题得分技巧，从而提升学生的阅读能力。

五年级备课组长钱月恬老师采用数据的形式直观地进行分析，针对此次练习进行了学生难点的讲解，提出在今后教学的过程中，努力提高学生的语用能力和综合素质，将采取以下教学措施：1、精讲多练，夯实基础。2、培养习惯，强调规范。3、加强辅导，高效课堂。4、加强管理，提高质量。

最后，龚主任进行了智慧的总结和提升，对老师们进行了肯定与期望，就提升学生学习能力这一主题，提出了三个“有”：一要有“向”，紧抓基础，培养关键读写能力。二要有“法”，真正教会学生学习的方法，培养独立自主的意识。三要有“度”，统筹安排作业和教学内容，根据教学目标和学生情况合理安排。相信在大家的共同努力下，华润学子会百尺竿头更进一步！