春暖花开之时，新学期如约而至。3月4日下午，局小英语组的教师们齐聚2401会议室，开展本学期期初计划交流活动。

首先，教研组长苏惠平老师从常规、变革以及日程安排三个方面为大家介绍了本学期的教研组计划。她强调要保持一贯的良好传统，并开始着手制定英语学科课程纲要，将课外阅读形成序列。

接下来，各年级备课组长分别交流了新学期研究计划及目标。三年级备课组长陈静老师以“对话教学中培养学生思维品质”为主题，提出要积极创设情境，激活思维；充分挖掘文本，深化思维；借助板书设计，发散思维；巧建语用平台，拓展思维。

四年级备课组长周丽老师则分享了“综合板块教学中如何培养学生思维品质”的思考：认为要钻研课程标准，加强教材深度挖掘与理解；创设梯度平台，促进学生思维深度交锋；以学为中心，学法上深度指导与渗透。

五年级备课组长宗春芬老师与大家交流了如何将思维品质的培养贯穿“单元统整教学”。他们将从整体语言教学出发，深挖文本思维点，进行“问题链”设计，综合促进学生思维品质的发展以及语言综合能力和学科核心素养的提升。

六年级备课组长于加欣老师从Checkout time板块入手，研究指向思维品质发展的复习课课型。她提出可以通过有效问题，拓展学生思维；通过创设教学活动，丰富思维模式。

最后杨丽华副校长对各备课组计划的合理性和可行性进行评价、指导和总结，同时对全体英语教师提出新学期期望。她强调加强学习、提升素养是英语教师的必要条件，我们必须夯实常规，提高质量，在常态研究中增强效能，提高学生思维品质。本学期“大事件”满满，我们要把握节点，继续发扬团队精神，绽放局小师生的精彩。