从前有座山，山里有座庙，

    庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。

    讲的是什么故事呢？

    从前有座山……

像这样耳熟能详的民间故事还有很多很多，像《田螺姑娘》、《梁山伯与祝英台》、《八仙过海》……它们都是民间故事中的经典。人们将对美好生活的期盼，化成了一个个民间故事。你讲，我听；我讲，他听。就这样口耳相传，代代传诵，民间故事散布到了世界上每一个角落。瞧，五年级的小龙娃展开了他们的快乐读书活动——“民间故事大家讲”！

他们有的设立班级大讲坛，大家七嘴八舌讲一讲民间故事，畅游“民间故事王国”。

有的开展有趣的家庭共读活动。每个孩子和爸爸妈妈一起，共同读故事，讲故事，演故事，创编故事。

有的策划了民间故事表演专场，学生自由组队，穿上合适的服装，表演中外民间故事。表演结束后，大家还评选了各种表演奖。

还有的将读到的民间故事展现在纸上，让大家领略到民间故事的动人情节，认识了许多精彩的人物，感受到劳动人民真、善、美的朴素愿望。

六年级的小龙娃阅读了《童年》这本成长小说。文章主人公“阿廖沙”是个善于观察和十分敏感的孩子。他身上具有的坚定、不屈不挠的意志和倔强的精神感染着每一个小龙娃。六年级的孩子们用一张张精美的读书小报表达着自己的读书心得体会。他们从不同方面，不同角度阐述着自己对于《童年》这本成长小说的收获。在这一份份小报的背后，不仅仅是孩子们的体悟感受，更是他们精神成长的体现。

古人诗言：“腹有诗书气自华”，书中的知识就像一股无形的动力，在影响着小龙娃们的思想，让小龙娃们能够心胸玲珑，见识愈广。相信在书籍的指引下，小龙娃们的成长道路会越来越好。