临近期末，校园里浓厚的学习氛围和蓬勃的朝气驱走了逼人的寒冷。1月7日上午，在华润小学语文教研组的组织下，六年级4班的同学迎来了一场独特的作文复习课，本次执教教师为陆舒心。

精彩的习作复习课开始啦！陆老师将场面描写的复习训练、叙事描写的复习训练融于一体，结合本学期最后一篇大作题目《有你，真好！》展开。让孩子们在潜移默化中温故知新。整节课陆老师使用三个循序渐进问题将内容连缀起来：你对谁说过“有你真好”这句话？在哪个瞬间，让你发出了这样的感叹？你能试着将刚才提及的事件描写详细吗？这三个问题贴近孩子们的生活，于是大家发言踊跃，练笔精彩。边思边谈边写，在不知不觉中，一段段精彩的小练笔在课堂上诞生了。小凡同学将自己摔伤的经历娓娓道来，由衷感谢了替自己温柔包扎伤口的医生姐姐；小陈同学回忆了疫情期间，心灰意冷的他听见钟南山院士宣布疫苗投入研发时的激动振奋；小金同学说起了自己顶着严寒冒雪上学，在进入温暖教室的一瞬间，内心涌现起拥有一间遮风挡雨教室的庆幸……“有你，真好！”生活中有太多值得感激、感动。下课了，孩子们还在互相倾诉着、讨论着。

课后，听课老师们纷纷表示受益匪浅，尤其是陆老师在课堂上对学生的循循善诱，让原本学生最头疼的习作课变得妙趣横生！六年级语文组老师们对习作教学研究饱含热情，大家各抒己见。一节复习研讨课，既促进了高年级老师们的交流学习，又提升了大家的教研能力。