2020年12月16日，局小和中山校区的教师齐聚一堂，参加加强师德师风建设“六个一”专项工作会议。

会议伊始，语文教研组针对本次“新基础教育”阶段性成果展示活动之“类文与比较阅读”专题进行了总结。高羽佳副主任细数这几个月来对此次活动的筹备和策划的过程。两节课的执教者嵇文佳老师和李钰老师也向大家分享了在本次活动中的经历和感悟，在一次次的磨课过程中获得了新的成长。而每一节课的展示背后都离不开一个个团队的鼎力支持和相互协作，沈洁老师作为备课组长代表，用扎实研究、聚力互助、巧妙安排等关键词，讲述了在这次活动中备课组的团结协作。

接着，李伟平校长就常州市局前街小学加强师德师风建设“六个一”专项工作展开了深入细致的解读。2020年是不平凡的一年，突如其来的新冠疫情席卷全球，在这样一场全球性的灾难面前，正是因为国家体制和人民群众坚定的理想信念，促使我们要实现振兴中华的“中国梦”。作为一所积淀了百年历史的学校，我们更应该齐心协力发展局小。

李校长还指出，在日常的教育教学工作中，教师首先要认识到沟通的重要性。与家长沟通，要站在家长的角度进行换位思考，了解家长的需求，多一份耐心、爱心和等待，才能更好地建立起家校交流的平台。与学生沟通，更应该及时了解学生当下的思想状况，保护好学生幼小的心灵，不要增加学生的心理负担。沟通是一门艺术，良好的沟通能换来心与心的贴近，更能促进家校合作和学生身心的健康发展。

其次，教师还应该树立底线意识，严格遵守国家的各项规定，热爱学生，对学生进行正面教育，禁止体罚和变相体罚，不得增加学生过重的学业负担，禁止进行有偿家教。教师不仅要牢记人民教师的神圣职责，遵循儿童身心发展的规律，积极引导学生努力学习，奋发向上，还要时刻将安全意识牢记心上，紧紧绷住“安全”这根弦，确保学生身心的健康发展。

第三，发展也是学校一直以来不断前行的宗旨，没有发展就会永远停滞。学校的教育教学首先要有常规的保证，核心素养要有提升，另外还要不断地加强研究，只有日常有积淀，节点才能获得绽放，教师要不断激励自己进行深度学习。

教学是无止境的，发展在于创造，每一位局小人都会在以后每一天的教育教学工作中齐心协力，坚守底线，为发展局小而努力奋斗。