黄叶丹枫满庭，立冬校园胜景不减。2020年11月7日上午，华润小学全体语文老师齐聚四楼教师阅览室，聆听全国十大青年名师、青年作家何捷老师的智慧分享。何老师此次讲座的主题是《从统编课例中看到学习的真相》。

何老师先从传统的现场教学中出现的“咄咄怪事”入手，引发老师们对课堂教学“缺失、忽略”环节的思考，紧接着何老师鞭辟入里地分析了统编教材的特点，引领老师们进入教科书解读的深入思考。何老师提出，在统编教材的教学中，教师要“亮目标”，明主题。然后，何老师以四年级上册第二十七课《扁鹊治病》为例，让老师们对“学习真相”有了由浅到深的感性、清晰的认识。在何老师睿智幽默的讲述中，老师们明晰了教学过程应实现以下几个维度：学习终点可见，目标明确，任务清晰；学习路径可见，按部就班，序列分明；学习行为可见，读文寻词，感受体验；学习结果反复展示，照顾不同个体的差异化；学习秘密公开分享，让班级群体受益最大化；学习方法固定传授，确保最基本的目标达成。

何老师针对统编教材如何教的话题，以教材为例子，让老师们明白教科书中的插图、文学知识背景等都是教学资源，务必充分重视及巧妙运用。语文教学务必重视学生核心素养的培养，教语文就是教思维。何老师用一个个鲜活的案例深入浅出，诙谐生动地讲述了他在教学上的真知灼见，让老师们在轻松愉快的氛围中受益匪浅。在互动交流环节，何老师还与现场的老师们就习作教学，语文思维培养以及教师论文撰写等方面进行了一定的交流，让与会教师对自己的教学研究有了新的感悟，新的触动，新的认知。

此次活动，给全体教师进一步提升教学理念，发展专业素养，提高教学能力指明了方向，无疑是老师们周末的一次精神盛宴。讲座虽已结束，但教师们追寻语文教学真谛的脚步永远不会停驻。相信华润语文人在许嫣娜校长的引领和辐射下，一定会不断调整与坚定专业成长的步伐。