2020年9月22日上午，凤凰新城实验小学全体语文教师在二号楼4楼会议室开展了语文教研——谢春华书记主讲“我手写我口，我手写我心”习作讲座。

本次教研活动分三个部分进行。首先，谢书记、王芬主任对凤凰实小五年内青年语文教师教学设计比赛评比结果进行颁奖，谢校长致辞并对获奖老师表示祝贺、寄予殷切希望。

教研活动的第二部分，谢校长分别就“习作教学，重之又重”、“习作教学，各有侧重”和“习作教学，讲究方法”三个方面展开阐述。谢书记指出习作能力是语文素养的综合体现，提升习作能力指向学生核心素养，也是学生未来就业的基础和途径，更是每个人日常生活的基本需要。谢书记还带领语文教研组细致研读了课标中习作教学的要求，明确在不同学段开展习作教学及训练，应针对课标中习作的目标，分学段、有侧重地展开。讲座中，谢书记结合多年习作教学经验，深入浅出地为习作教学提出宝贵方法论，指明学生习作应以观察体验为主，让学生有话可说；习作教学要结合课文仿写，让学生学以致用；教师要指导精彩片段，让学生跃跃欲试；教师应注重讲评修改，让学生举一反三；教师提供优秀范例，让学生欣赏模仿；习作教学要利用好周记大作交互，指导学生强化训练。与会教师纷纷点赞，受益无穷。

讲座结束后，谢书记、王芬主任对一年级语文教师进行了拼音朗读、书写的过关检查，并对当前拼音教学提出了指导建议。一年级老师在自身专业能力方面有了进一步的认识。

本次语文教研活动地成功展开升华了语文教师对习作教学的认识，是教师提升自我的一次积极实践。相信经过全体语文教师的努力尝试，我校语文习作教学可以更加科学、高效、实效地开展。

（审核：谭颂洁）