9月2日，局小期初衔接活动进入第二天。五年级的龙娃们一早便拎着各种大小的美术包走进教室，今天他们将通过自己灵巧的双手创造班级的环境，策划一个学期班级的活动，并感受新学期的趣味性知识。

                        新班级，新文化

升入新年级，来到新教室，一切都耳目一新。五年级的龙娃们在老师的组织和带领下，迫不及待地用自己手中的装饰材料，以小组合作的方式分领域装点教室环境。孩子们认真地制作新学期心愿卡，剪出各种图形，郑重地张贴在板报上，为新学期的学习许下最真挚的祝福。

新学期，也有新的规划，同学们纷纷为新的学期策划丰富多彩的班级活动。活动促进学生的成长，孩子们结合当前的防疫新形势，策划了切实可行的活动方案。孩子们对新学期的生活充满了期待。

                        新知识，新玩法

下午是孩子们最喜欢的“知识万花筒”版块。本学期围绕着“太阳钟”这一研究项目，开展了知识探究。孩子们交流了自己搜集到的关于古时候计时方式的资料，带来了各种计时器进行展示。通过视频的讲解，孩子们了解到了我国古代的计时发明——“日晷”的工作原理，利用太阳影子的移动进行计时，因此又名“太阳钟”。对于这个知识，同学们产生了浓厚的兴趣。

在科学老师李波老师的视频指导下，孩子们利用一次性纸盘和吸管，再利用一些废旧材料制作了一个简易的“日晷”模型。带着自己精心制作的“太阳钟”来到校园内，孩子们静静观察着“太阳钟”钟面上吸管影子的位置变化，兴奋不已，感受到古人“计时”的智慧。

两天的期初衔接活动结束了，孩子们逐渐地从暑期放松的状态中回复到有节奏的校园生活，相信乐于学习、勇于创新的五年级小龙娃必能在新学期的校园生活中收获更多的知识与快乐！