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月22日，“互+课堂教学范式应用与推广”科学学科项目责任人会议在线举行。在区研训员唐剑老师的主持下，来自局前街小学、朝阳二小、雕庄小学和香梅小学四所项目实验校、示范校以及“互联网+科学教师发展工作室”的老师们共同交流了互+项目的具体实施计划。

区科学学科研训员唐剑老师首先对区“互联网+范式研究应用与发展”项目进行整体介绍。他分享了自身对范式项目的理解和前景展望，针对区项目培育方案中的项目任务进行分解，明确各阶段实施要点。然后向大家介绍了其他项目学校提供的部分计划样本，给大家一个很好的示范与概念引领。

接着局前街小学李波老师分享了互+工作室针对项目制定的实施计划。局小是第一批互+范式项目研究的领衔学校；科学组在第一期项目实施中表现突出，被评为互联网+项目先进集体。今天的交流中，李波老师主要从前期项目研究经验出发思考如何以工作室为主体推进新一轮研究。她首先回顾了前期研究的理论基础和范式研究的基本策略；其次针对研究现状、师生愿景等进行了分析，找准下阶段需要把握的重点。还对研究中面临的困难进行全面预估，寻找潜在的后援与有利因素。为了提高项目研究执行力，李波老师还针对具体任务提出四大实施策略：一是未雨绸缪，任务前置；二是建立关联，整合行动；三是长期规划，逐步积累；挖掘潜能，历练成长。

接下来的时间里其余学校也纷纷发表了自己对项目研究的认识与初步计划。通过这次在线研讨，大家对项目实施的前景与行动步骤有了更加明晰的规划。未来大家一定会以学科课堂教学为核心，以项目研究为载体，凝心聚力齐行动、成事成人共发展。