7月16日清晨，伴随着初升的朝阳，局小中山校区报告厅迎来了一场规模盛大的培训活动。参与活动的是来自全区各学校（含幼儿园）除语数英以外综合学科的教师代表、天宁区李波教师发展工作室、王伟教师发展工作室的全体成员。他们是各所学校的教育技术骨干，将在这里接受为期一天的“互联网+课堂教学范式应用与发展”理论和技术指导。

上午的培训分两场。第一场培训由天宁区专职研训员唐剑老师以《进化——理念背后的价值追求》为题作讲座。唐老师首先简单回顾省重大前瞻性项目“互+时代课堂教学范式”研究历程。该项目由省教育学会前副会长陆志平老师担任总设计师、天宁区教育文体局具体实施；全区中小学示范校、成员校在齐心协力共同推进项目的过程中达成了“成事中成人”的总目标。为了让大家理清思路更好地参与接下来的项目研究，唐剑老师以“课堂进化彰显理念转变”为主旨，阐述了范式研究的价值追求：通过“互联网+范式”研究与推广让先进的教育理念落到实处，不断改进和优化课堂教学，不断满足学生个性化、社群化、实践化的学习需求。通过唐老师生动剖析的众多案例，参训学员们清晰地看到“互联网+课堂教学范式研究”从“分散的‘点’”向“聚合的‘线’”延伸，最终扩大至“辐射的‘面’”；同时感动于项目研究领衔校及成员校的研究者们在“互联网+课堂教学范式”建设和实践应用方面的不懈努力。最后唐老师还就项目实施向大家提出建议：以实际问题为导向，以各学科核心素养为目标，充分借鉴已有行动策略，促进师生共同成长。第二场培训的主讲者为原天宁区信息中心主任、现北郊小学校长管雪沨。管校长是前期项目研究的核心人物，也是全国知名的创客教育专家，始终对新时代教育发展趋势与现代教育技术运用于课堂教学有着独特、敏锐的观察力。他围绕陆志平老师对项目的总体设计思路进行深入浅出的解读，结合自身研究为大家剖析了项目中应该引起关注的问题。如项目的基本理念与价值取向、范式研究的总体框架内涵、课堂学习要素的目标定位等。管校长认为，只有参与研究的教师们在头脑中真正明晰项目的意义与内涵，才能在认识上保持高度的协同性、在行动上产生强大的内生力和创新力。

经历了一上午的思想碰撞，紧接着下午的技术培训又让大家再一次感受到互+课堂的魅力。由上海尚学博智科技有限公司派遣的技术顾问为老师们进行平台操作方面的指导。老师们在最短时间内学会了如何利用平台开发课件、制作学习资源包、使用学习盒子等。两位来自幼儿园和小学的教师代表分别展示了他们的作品，技术讲师随即为大家进行现场点评，使老师们在群体学习中掌握了更多实用技巧。

整整一天富有实效的学习使老师们不仅对基于互+学习环境开发融合性学习资源有了感性认识，同时也对接下来通过课堂实践提升教育教学品位助力学生发展充满期待。

（文：李波 图：李波、陈慧霖 审核：王燕）