梅实迎时雨，暑气动新荷。6月是个美好的季节，充满了夏日的热情和活力。华润小学二年级的新教师们经过充分的准备，以饱满的热情迎接本次转正定级汇报课。

陈璐老师上执教了课文《雷雨》。本节课生动有趣，陈老师能够调动孩子们的积极性，使学生主动参与到课堂教学中来。《雷雨》主要描写了雨前、雨中、雨后三个阶段的景象。陈老师引领学生感受下雨时的景象，抓住“哗，哗，哗”、“越下越大”、“渐渐地”等词语引导学生朗读，读中感悟雷雨的变化，层层递进，完成背诵。

张静老师执教了二下《大象的耳朵》，本课设计力争突出随文识字策略，采用多种手段创建语言训练平台。张老师借助文本，组织学生开展识字与阅读的语言训练，引导学生自主理清故事顺序，在有趣故事情节的推动下，习得识字方法，丰富语言积累，感悟文章的道理，实现语文课程工具性与人文性的统一。

李蒙老师执教了二下《蜘蛛开店》，本课设计力争贴近儿童生活，不仅为学生构建了一个理想中的世界，更是让学生懂得坚持不懈做事情的道理，二年级的学生经过一年半的学习后，在识字量、自学能力和讨论思考方面已经有了一定的基础，而且他们喜欢听故事、讲故事。本课内容生动、故事性强，自然容易激发学生的读书欲望。李老师创设情境，让学生在轻松的课堂氛围中大胆发言，发挥想象，续编故事。课堂很好地体现了阅读是学生个性化的新课标理念。

李楠老师执教了《青蛙卖泥塘》，由字谜“身穿绿衣裳，嘴巴宽又大……”导入，课上重点关注了老牛部分和野鸭部分的对话，抓住“烂泥塘”“吆喝”“草籽”“播撒”“绿茵茵”等进行了学习，梳理了故事的起因、经过、结果，教写了“搬”“倒”，强调了左中右结构的字要写得横短竖长。

经历了一年的教学打磨，几位年轻教师已悄然成长、初放风采。此次考核课是对新教师的课堂教学能力的一次重要评估，同时磨砺了新教师的课堂教学技能。相信在新基础教育理念的引领下，华润小学青年教师的语文课堂将会绽放更多精彩！