疫情笼罩下的特殊时期，却丝毫不影响老师们的教研热情。5月11日华润小学数学组在线学习三篇教育教学论文并就学习内容开展了云交流。

活动伊始，胡倩云主任将叶澜老师的《静默的汹涌 ——难忘中国2020之春》和《疫情下小学数学教学的思考》等三篇教育教学论文发在数学组群中，组内各位老师进行阅读学习。

紧接着，大家争相交流此次云学习的收获与思考。胡主任就线上线下融合教学中如何突出主线索进行结构化教学，沟通知识点之间的联系进行了思考，并以六年级的《圆柱与圆锥》单元为例做出阐述。何嘉老师讲述“停课不停学”期间在线教学对教师信息技术带来的挑战，对于年轻教师而言，在信息技术和数学教学方面共同努力，应该是我们努力的方向！殷青云老师提出必须强化“有讲有测”的网络课堂机制，线上教学要提升效果，一定要增加相应的检测练习，这样才能更加及时了解学生掌握情况。线上资源包学习反映出自律与不自觉孩子间的差异，金研希老师提出后疫情时代，帮助孩子树立正确的学习目标是急需解决的问题，有了奋斗目标，努力实现，才会在实现目标的成就感中对学习愈来愈有兴趣。短短两节课的交流时间，老师们将自己对三篇论文的深刻想法，生动思考娓娓道来。

活动最后，胡倩云主任进行了总结并建议老师们将学习思考外显，整理成文。

凛冬散去，星河长明。疫情当下，华润小学数学组的老师们将继续执着于自己的教育初心，走在学习的路上！