2019年12月23日下午，局小教育集团华润小学数学组全体老师进行了数学教研活动。下午第一节，六年级的殷青云老师在六（7）班执教《数的运算总复习》；下午第二节，三年级的赵珍艳老师在三（5）班执教《图形与几何总复习》。

殷老师带领学生将这一单元的零碎知识整理成框架，根据知识框架让学生进行练习，从而进一步提高学生的计算能力，形成良好的认知结构。赵老师以书本上的习题作为切入点，使孩子温故而知新。

下午第三节课，全体老师在五楼研讨室进行了教学研讨。老师们踊跃发言，纷纷给出指导性建议。何嘉老师指出在资源呈现的时候，可以多样化。课堂是一个动态生成的过程，教师要关注课堂生成，不断捕捉、判定、重组课堂教学中学生涌现出来的各种信息，随时把握课堂教学中闪动的亮点，把握课堂动态生成的切入点，及时调整预设，引领学生全身心地投入到知识的建构与再创造中去。龚怡老师认为新教师仍然需要锤炼自己的语言，让学生能够更有效地捕捉到问题的关键信息。胡倩云老师充分肯定了两节课的优点，如：殷老师的课计算练习得扎实、详细，赵老师的课方法指导的很详细、到位；同时也提出了需要注意的细节问题，如：总复习课需要多放手让学生独立尝试、然后搜集错误资源，加深学生的印象。另外，胡老师提醒各备课组，要制定详细的复习计划，让组内青年老师能按照计划和方法进行高效地复习。临近期末，希望老师们能调整好情绪，耐心细致地做好总复习工作。

本次研讨活动，以复习课为支点，不仅让两位教师展现了自我，提升了业务水平，也让参加活动的老师相互学习、启发，使老师们更加认识到，应该多学习、多思考、多实践，才能不断提高自己的教育教学水平。