为深化课堂教学改革，提高教师教学水平，促进教师队伍成长，12月17日下午，二年级的朱利老师执教了一堂语文教研课。在教研活动前，二年级的全体语文老师各施其法，各展其才，对这堂课的教学设计进行了深入的研究，并提出了许多宝贵的建议，朱老师认真听取建议，反复磨课，尽自己最大的努力来上好这堂课。

朱利老师执教的是二年级上册的《狐狸分奶酪》，虽然已是寒冬腊月天，但依然没有阻挡朱老师对教研的热情，在她的课堂中，她紧扣二年级的教材特点，紧跟二年级的学生特点，在教学识字环节，利用“我会组词”“我会编谜语”“我会记字形”“我会造句”等多种形式，来让学生巧学生字词。在梳理文本内容上，朱老师分别设置角色朗读，质疑评价，想象训练的等环节，充分激发孩子们的求知欲，从而达到教学目的。

课后，大家集中在研讨室展开了全面的讨论。老师们一致肯定了朱老师课堂中的闪光点和对待教学的认真态度，也中肯地提出了各自的想法：1.在提问上显得稍微有点琐碎。2.对于知识点的巩固没有作出强调。3.角色朗读应该交给学生们方法。各位老师的精彩点评都是朱老师前进的方向，这种智慧的引领不仅使她受到启发，也让一同参与研讨的所有老师受益匪浅。通过此次教研活动，我们的语文课堂在理论与实践中都得到了升华，相信积极上进的华润人在不断的磨练中会越来越好。