课题组在选题时就对小学英语阅读教学这一领域的相关研究现状进行了扎实有效的学习和整理，这为本课题的研究奠定了良好的基础。课题组对本校学生现状的调查，使老师们清晰了本校研究的起点，开展了多次扎实有效的阅读教学研讨活动，课题组的研究是非常扎实有效的。

建议：

1. 课题研究的内容非常多，是否可以更加聚焦一些，便于研究的深入开展。

2. 英语阅读是一个常规研究的内容，如何做出新意。能否在“品牌活动的创设”上多花功夫，做到推陈出新。