金秋送爽，桂子飘香，在这丰收的季节里，凤凰实验小学的综合学科组教研活动正如火如荼地展开。10月31日上午，老师们齐聚信息技术教室，聆听王梦妍老师执教的三年级信息技术课《认识键盘》。

上课伊始，王老师带着学生从猜谜语来引入，创设了生动灵活的情景。由于理论性内容多，学下来很枯糙，王老师用其巧妙灵活的构思、生动严谨的语言，以“唐僧师徒四人”为主线索，给学生创造了一个鲜活的键盘师傅；带领着学生娓娓认识了他的徒儿们：大师兄——主键盘区、二师兄——功能键区、沙师弟——编辑键区、小白龙——小键盘区。在闯关、拼图、连连看等游戏互动中，学生的积极性被充分调动，也加深了对于键盘及分区的掌握。孩子们在这样的氛围中参与着，学习着，探究着，感受着。

课后，王老师对教学过程进行了自我反思。听课老师们及时进行了研讨，畅所欲言，对王老师课堂教学中的优点给予肯定，同时也指出了存在的问题并商讨解决的方法。   

最后,谢校长肯定了王老师的课堂情境导入的趣味性十足，能充分调动孩子的参与度，让学生畅所欲言。同时也指出：教师在教学时，自身要融入情境当中。本次教研活动的开展,不单单只是一位老师的展示，它的意义深远——在凤凰这个凝聚力很强的大家庭里,在这样的研讨气氛中,我们的教学质量将不断提高。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多课堂教学智慧的火花。

（审稿：曹敏）