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局小教育集团语文联合教研活动:携手凤凰,探究语文要素转化策略
发布时间:2019-10-28   点击:   来源:原创   录入者:张艳

  阳光明媚,秋高气爽的上午,语文老师齐聚观摩室,参加集团内语文联合教研活动。来自凤凰新城实验小学的陈伟琳老师执教了部编版小学四年级课文《麻雀》。明确的教学目标,清晰的教学板块,简洁的教学语言,生动的课堂互动,给听课老师留下了深刻的印象。

  课后,陈老师简要地讲述了这节课的设计思路,同年级的老师还简述了本学期在统编版教材实施过程中的思考和探索,在提升学生语文素养方面所做的努力与实践。本学期是语文教材全面改革的第一年,凤凰新城实验小学四年级备课组的青年老师们迎难而上,强化合作学习,摸索单元教学,注重学生的积累,且思且学且行。

  紧接着,沈花老师和高羽佳分别进行了点评。她们认为,陈伟琳老师能关注整本教材的阅读要求,结合学生的实际情况,紧紧围绕教学目标进行有效地指导,让学生抓关键词品析人物形象,让学生在课堂教学中实现自我的成长。同时也希望能在课堂教学中更有效地落实单元目标,向读学写,由浅入深,层层推进大板块教学,更深刻,更立体地体会形象,走进人物内心。

  陈伟琳老师通过课堂教学留给学生浓浓的母爱之情,让他们感受到经典文学中的精神力量。感谢凤凰新城实验小学的备课团队为我们解读统编版教材、研究语文要素在课堂中的具体转化策略和路径提供了精彩课例,奉献了教学智慧。局小语文教研团队会继续在统编版教材全面实行的背景下,依托课题研究,展开实践,积累经验,总结方法,为全面提升学生的语文素养而不断努力。

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