局前街小学语文教研组“语文与信息融合”主题研究活动

金秋十月，桂花飘香。在这个金风送爽的日子里，局前街小学的语文老师齐聚一堂，以“语文与信息融合”为专题，开展研究活动。

本次研究课由五年级的李钰老师执教《父爱之舟》。这是吴冠中的一篇情感真挚的抒情散文。巧用信息化，更好地体会文中父子的情深，这是本次研究课的研究重点。李钰老师在开头的热课环节中，就运用了两次信息化平台。第一次，学生通过阅读信息平台上的名人资料包，进行选择、批划、交流，一方面为后期制作名人卡片做好铺垫，同时，在交流的过程中，学生也了解到作者的生平经历、作品特色，以及他人对作者作品的评价等几个方面，更好地了解到文章的写作背景，而这背景恰恰和现在的孩子所处环境是背离的，了解了这一背景，利于学生更好地体会吴冠中和他父亲之间的深厚情感。第二次，利用“翻翻卡”这一信息化平台，在较短的时间内让孩子自学油纸伞、乌篷船、泥灶等江南的特定事物，在提高学生学习能力的同时，也大大节省了课堂上的时间。在最后的细节描写这一环节中，老师再次运用信息化平台，将学生中的优质资源呈现了出来，促进学生间的学习交流。

课后，四、六年级的老师代表，对课堂教学进行了点评分享。

王瑞芳老师和丁玉平老师都充分肯定了李钰老师利用信息化手段来辅助教学，既补充、丰富了文本的信息资料，又在有限的时间内指导学生收集资料信息、整理和整合资料信息。同时，在课堂上，还利用信息化平台和学生进行了互动反馈，了解学习对文本真实感兴趣的语段，就学生的真实学情来进行教学。

相信通过此次研讨课，不论是上课的李钰老师还是听课的老师，都在信息化与语文的融合上有了一定的收获，期待下一次的研究活动!