作为华润小学最高年级孩子们，六年级学生迎来了期盼已久的为期两天的期初衔接活动，其中第二天上午主题之一是“寄语伴成长”。

参加课程推进的六年级老师们认真研读方案，将一则经过多次酝酿和修改的“温馨提示”转发给了全年级学生家长，指导家长在孩子成长节点通过“寄语”给予孩子强大的力量支持。家长对孩子满心期待的寄语，给期初课程增添了一抹无比温馨的底色。

面对这个充满无限期待和未知、敏感而困惑的六年级，为了能更好地投入班级建设中，规划六年级时光，主要包括班级部门建设、小队建设、龙娃评价制度等，大家一起交流，分享想法，以期待班级建设能做得更好。

在知识万花筒——小小科学家之体验环节，学生纷纷化身科学家，运用简单的材料，通过巧手地制作，在老师的指导下兴致勃勃地做了一个有趣的实验——滴水不漏。学生们专注地制作实验器具，思索着如何运用这些器具让纸杯中的水不掉下来。学生们迫不及待地尝试着自己和小伙伴的猜想，有失败也有偶尔成功的，问及原因倒也能答及一二，在老师的示范和解释后满意地笑着。老师继而抛出“怎么做才能提高成功率”的问题，一石激起千层浪，加快转速、增加水量、把线放长……丰富的答案让全班同学仿佛正在享受着一场科学饕餮大餐。由旋转水杯到疾驰的摩托车，再到绕着地球转的月球、科学探索名人霍金，从实验到生活再到宇宙和科学家，学生们通过有趣的实验理解了深奥的牛顿力学方面知识，心底也逐渐升腾起探索奥秘、研究科学的火焰。

期初课程给予了学生亲身经历、自主探索、职业体验的可能，学生在自主体验、小组合作中自主选择参与，更大程度地体验到了期初课堂的趣味性和学科学习的愉悦感，这反过来又能给予学生成功感和自豪感，从而激励学生追求更大的成功，体验由成功带来的更大的愉悦。