8月29日下午，局小教育集团全体教师齐聚局前街小学，参加开学工作会议。新学期奋进的号角已经吹响，承载着梦想，孕育着希望，局小人开学啦！新的学期，我们蓄势待发！在华润小学许嫣娜校长的主持下，开学工作会议拉开帷幕。

首先，李伟平、许晓曙、李娜、许嫣娜和谢春华校长分别宣读了本学期各校区中层干部的任职决定并颁发聘书。

紧接着，李校长以“依教育所是，创造教育新生活”为主题，从“我们的发展节点”“我们的行动路线”和“我们的行动纲领”三大方面布置了新学期的重点工作。他将学校当前的研究项目向大家做了介绍，介绍了暑期领导管理研讨班中讨论的一些主题，并对本学期的工作进行了展望。新的学期，新的岗位，新的角色，新的目标，新的挑战！局小人将在李校长的引领下开启新的旅程！新的目标，我们砥砺奋进！

春夏秋冬，耳熟能详。比起其他学校的孩子，局小龙娃对于四季的认识还多了一层，那就是节气。本学期大队部对四季活动有了新的设想，希望通过“送”与“迎”这两个关键性动作来让学生感受到四季的更替。嵇文佳老师以“秋”为例，谈了对迎秋仪式的一些思考，希望 “我们的四季”能将活动与仪式区分开来，用活动来丰满仪式，用仪式来庄严地迎接四季。嵇老师提出了“十二时辰”与各学科相融通的想法，也希望各学科能对“十二时辰”进行深入研究，创造教育新生活。

近年来，劳动教育成为教育立德树人的重要领域，华润校区在集团引领和指导下，开始着手劳动教育特色课程基地的建设，首次提出了“城市小学生劳动实践圈的概念”。华润校区的陆心怡老师“图说”华润版劳动圈，用丰富多彩的图片向大家介绍了家庭、学校和社会三大劳动圈的概念，并详细介绍了华润小学劳动教育实施计划。

高羽佳老师的“基于儿童成长节律的学科育人价值深化研究”，首先让大家了解了育人价值研究的“新基础教育”经验和儿童成长节律课程的已有基础。为了更好地发挥儿童成长节律的学科育人价值，高老师给予了学习方式与途径：多渠道学习、多层多维的教研方式、效能比析。

教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求。戚秋月老师从“学习细则，常规管理从心出发”、“注重激励，常规管理借评价助推”和“持之以恒，常规管理用坚守保障”三方面与老师们学习交流了《局小集团教师教学常规管理细则与考核办法》，希望局小的每一位老师都能脚踏实地，仰望星空，让常规深入日常，让优秀成为习惯。

学高为师，德高为范。王燕副校长带大家温习了四份工作指南：《教职工请假程序工作指南》《教师值日工作指南》《学生进班点名工作指南》《学生受伤害后教师工作指南》。这四份指南不仅是对教师管理提出相应要求，更是希望局小人继续发扬崇尚师德的优良传统，育生命自觉。新的修行，我们创造教育新生活！

一个不读书的老师不可能成为优秀的教师。休闲假期，龙城校区的黄玲玲老师也不忘蓄力逐梦。品《呼兰河传》，黄老师从别人的故事里，顿悟人生的意义；读《月亮和六便士》，知道生活要脚踏实地，更要仰望星空；看《正面管教》，明白关爱他人很重要，更要懂得爱的方式。读书是教师最好的修行，与其费心于未来的预期，不如现在拿这点工夫来读书。

暑期后旬，睿智的李校为老师们安排了干货满满的学者、前辈们的讲座。几场培训下来，让凤凰校区谭颂洁老师的嗅觉逐渐敏锐起来，也提取到了专家们身上的关键词：见几而作、以微知著、变与不变、终身学习。谭老师希望自己能够像这些前辈们一样，也能保有着强烈的进取心，保持着持续的学习热情。在未来的学习之路上，一步一个脚印，见几而作、以微知著，既扎扎实实地做好教学工作、教研工作，又实现个人的专业成长，用勤奋披荆斩棘，以他人经验照亮前行道路，用汗水浇灌出成功之花。

华润校区的谢可欣老师与大家分享了私人订制的三年发展规划。首先，她感“谢”局小集团这个大家庭，给青年教师广阔的发展平台与空间，感谢三年来的可“得”。其次，个人的发展是不断攀登的过程，她还要不断挑战“可”能，通过“可”为实现目标。最后，她相信在局小集团“生命关怀”理念的滋润下，在华润大家庭的共同努力下，在年轻教师对个人发展的长程设计下，青年教师将如春草拔节生长、“欣欣”向荣！

“读万卷书，行万里路”，王冬梅老师出于对旅行的“上瘾”，和自己的女儿踏上了挪威自由行之旅。澄澈的水面倒映着高山的影子，恬静的水流穿过幽深的峡谷，湍急的瀑布奔流直下，零星的木屋散落在碧草之上……“Love the journey, leave the cash.”注定着这场旅程的精彩，更彰显着局小教师敢于挑战、热爱生命、享受生活的姿态和情怀！

新的学期，新的体验，新的展望，新的挑战！相信每一位局小人都将用辛勤开启新篇章，用智慧点燃开学季！