二月份：

1.组内交流，讨论本学期研究的主要内容，制定课题研究计划。

2.组内成员依据本学期学科内容或学生成长需求，搜集相关绘本。

三月份：

1.课题组成员研读绘本教学相关文章，进行研讨活动。

2.学习相关理论材料，积极撰写论文或随笔，形成相关教案或案例。

四月份：

1. 课题组成员研读绘本教学相关文章，进行研讨活动。

2.学习相关理论材料，积极撰写论文或随笔，形成相关教案或案例。

五月份：

1.课题组成员课堂教学研究课及研讨活动。

2.学习相关理论材料，积极撰写论文或随笔，形成相关教案或案例。

六月份：

1.调查了解课题研究的实施情况，进行中期汇报。

2.讨论下一步具体工作。