作者:jxccn 课题研究来源:本站原创 点击数:175 更新时间:2012-10-30 | |
进入“新基础”以来,我们音乐教研组一直以“唱歌课教学”为研究课型,经过一段时间的探索实践后,我们也有了一定的思考,并初见端倪。 一、唱歌课课型初显雏形。 二、多样的演唱形式激发了学生的学习兴趣,提高了学习能力。 三、在音乐的内容中实现了文化传承价值 |
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课题研究录入:jxccn 责任编辑:jxjmj |
作者:jxccn 课题研究来源:本站原创 点击数:175 更新时间:2012-10-30 | |
进入“新基础”以来,我们音乐教研组一直以“唱歌课教学”为研究课型,经过一段时间的探索实践后,我们也有了一定的思考,并初见端倪。 一、唱歌课课型初显雏形。 二、多样的演唱形式激发了学生的学习兴趣,提高了学习能力。 三、在音乐的内容中实现了文化传承价值 |
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