主持人

王芸君

应到人数

7

实在人数

6

活动主题

《小学美术示范教学方法探究》

记录人

王芸君

活

动

主

要

内

容

王芸君：教学示范仍然是小学美术课堂教学中一个必不可少的重要环节，有效的教学示范可以使教学事半功倍。在进行教学示范时，应根据教学目标，从如何提高教学示范的有效性出发，精心设计教学示范过程；应根据学生特点因材施教，遵循充分调动学生的积极性和参与性的原则进行；应根据教学内容和学生特点，综合采用多种示范方法，充分调动学生的主观能动性，引导学生独立思考，融会贯通地掌握知识，使教学示范更有效地服务于美术课堂教学，达到发展学生美术素养的目的。

成员：提出了自己在课题实施过程中的收获。　一、提示示范法。　二、“无意”示范法。三、难点示范法。　四、反面示范法。五、比较示范法。

王芸君：对后续的研究工作提出了指导性的建议：1.研究目标要明确2.研究过程要扎实3.课题管理要规范。