主持人

王芸君

应到人数

7

实在人数

5

活动主题

《绘画表现课堂中如何有效示范》

记录人

王芸君

活

动

主

要

内

容

王芸君：

以往在教学的示范环节时，教师往往是先示范完了再跟学生总结绘画步骤，将步骤整体的向学生呈现。如果将每一个步骤都制作成一个环节，示范完学生练习过后再去探索下一步，这样学生们通过每一步的练习加强了对于画画方法的理解，更能掌握每个步骤的画法。积跬步才能至千里，每一个小步骤都做好了，那呈现出来的作品肯定效果极佳。反观我平常上课时呈现绘画步骤的方法，确实会让学生们对于步骤的理解不深入，很难达到理想的教学效果。

成员：

提出了自己在课题实施过程中遇到的困惑以及收获。1.有时会出现每一步的展示，示范时间来不及。2.是否可以把最关键的示范步骤呈现出来。

王芸君：对后续的研究工作提出了指导性的建议：1.研究目标要明确2.在具体的研究课中进一步研讨。3.课题管理要规范。