主持人

王芸君

应到人数

7

实到人数

  7

活动主题

《美术示范教学的研究成果》

记录人

杨茵文

  活

  动

  主

  要

  内

  容

一、王芸君介绍自课题开展以来一年多的研究成果。

二、集体讨论、总结课题的研究成果。

三、讨论：研究的成果。

1．针对小学美术课堂示范教学的现状，提出了本课题的研究方向。从研究背景到研究现状，再到深入探讨示范教学的内涵及重要性，指出了在小学美术课堂内开展示范教学研究的迫切性，并给出了研究内容框架。

2．本研究以行动研究法为主。以课题组老师与学生为对象，采用问卷、访谈、观察等方法，掌握第一手的资料，比较客观地分析了当前小学美术课堂示范教学的现状及存在的问题。在此基础上，通过课堂教学实践的分析与探讨，得出课堂示范的目的不仅仅是传授美术技能，还应该是启发学生思维、培养学生的创造力。

3．针对小学美术课堂示范教学的现状，结合有效教学理论和教学实践案例,初步探索出优化小学美术课堂示范教学的方法。

4．通过构建有效运用理论的探索可以推进小学美术课堂示范教学的有效开展。构建有效运用理论主要从教学准备、课堂实施、课后评价来阐术，具体表现为：合理设计示范内容、正确把握示范时机、有效运用评价技术。