2016年秋学期课题研究计划

九月份：

(1)开学伊始，课题组组织学习课题组的总计划。

(2)课题组各成员撰写个人研究计划。

本学期对课题组成员的要求如下：

    1、每位课题组成员要把围绕研究主题的教学反思做到日常化。

2、每位课题组成员写一篇研究教学论文或教学案例。

　　(3)通过课堂观摩、同伴交流、调查问卷等方式对美术课堂示范的现状调查分析。并进行科学、合理地分析总结。

(4)课题组理论学习。注意及时收集、整理、上传资料。

十月份：

　　(1)课题组成员上、听、评研究课。（十月份由李航和宣梦婷分别在二、三年级执教一节研究课。做到以课堂为载体对“美术课堂有效示范”这一主题进行研究分析，总结经验。

(2)加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。本学期的课题组理论学习主要是围绕《小学美术课堂示范的艺术》、《中小学美术教学论》、《“新基础教育”课堂教学改革的深化研究》这三本书。

(3)课题组成员围绕研究主题写好每节课的课后反思总结。

(4)课题组定期开展沙龙活动，进行交流总结。

 十一月份：

　　(1)课题组成员上、听、评研究课。（十一月份由王芸君老师在二年级执教一节研究课。做到以课堂为载体对“美术课堂有效示范”这一主题进行研究分析，总结经验。）

(2)召开课题研讨会，总结经验教训，对研究的内容及方法进行修正完善。

(3)课题组各成员写好教育案例，研究总结及研究论文。

十二月份和一月份：

(1)本学期课题研究情况的反思与总结。

(2)收集、整理相关研究工作。