(1)写出相应的有价值的文章和教学案例等(2—5月)
(2)继续开设各个年级段的足球学习内容研发(2—6月)
(3)体育教师的足球技能基本功训练(4-5月)。
(4)对课题研究进行阶段总结,整理研究资料,撰写研究报告。(6月)