1.学生运动技能等级评定标准（足球）：水平一
水平一针对小学阶段一年级与二年级的学生，所处年龄段为7-8周岁。
表1《学生运动技能等级评定标准（足球）》水平一评分标准
10米往返运球(s)/25% | 8米踢准(分)/25% | 20米跑(s)/15% | 小场地比赛(分)/25% | 颠球或踩拨球(分)/10% | |
10 | ≤7.28 | 10 | ≤4.16 | 10 | 10 |
9 | 7.29—8.01 | 9 | 4.17-4.31 | 9 | 9 |
8 | 8.02—9.24 | 8 | 4.32-4.44 | 8 | 8 |
7 | 9.25—10.22 | 7 | 4.45-4.59 | 7 | 7 |
6 | 10.23—11.05 | 6 | 4.60-4.76 | 6 | 6 |
5 | 11.06—11.92 | 5 | 4.77-4.89 | 5 | 5 |
4 | 11.93—12.72 | 4 | 4.90-5.00 | 4 | 4 |
3 | 12.73—13.27 | 3 | 5.01-5.25 | 3 | 3 |
2 | 13.28—14.25 | 2 | 5.26-5.53 | 2 | 2 |
1 | 14.26—15.15 | 1 | 5.54-5.64 | 1 | 1 |
0 | ＞15.15 | 0 | ＞5.64 | 0 | 0 |
表2《学生运动技能等级评定标准（足球）》水平一评价等级表
评价等级 | 综合得分 |
优秀 | ≥8.6 |
良好 | 7.6—8.5 |
合格 | 6—7.5 |
学生水平一综合得分=颠球或踩拨球得分×0.1+十米往返运球得分×0.25+八米踢准得分×0.25+二十米跑得分×0.15+小场地比赛得分×0.25。根据综合得分以及等级评价标准，达到良好及以上等级认定其通过水平一。
2.学生运动技能等级评定标准（足球）：水平二
水平二针对小学阶段三年级与四年级的学生，所处年龄段为9-10周岁。
表3《学生运动技能等级评定标准（足球）》水平二评分标准
脚背正面颠球(个)/10% | 20米绕杆运球(s)/25% | 10米踢准(分)/20% | Z型跑(s)/15% | 小场地比赛(分)/30% | |
10 | ≥35 | ≤9.29 | 10 | ≤8.8 | 10 |
9 | 29-34 | 9.30-10.00 | 9 | 8.81-9.13 | 9 |
8 | 24-28 | 10.01-10.75 | 8 | 9.14-9.35 | 8 |
7 | 19-23 | 10.76-11.68 | 7 | 9.36-9.6 | 7 |
6 | 15-18 | 11.69-12.87 | 6 | 9.61-9.9 | 6 |
5 | 11-14 | 12.88-13.9 | 5 | 9.91-10.26 | 5 |
4 | 7-10 | 13.91-14.76 | 4 | 10.27-10.54 | 4 |
3 | 5-6 | 14.77-15.82 | 3 | 10.55-10.91 | 3 |
2 | 4 | 15.83-16.95 | 2 | 10.92-11.70 | 2 |
1 | 3 | 16.96-18.00 | 1 | 11.71-12.5 | 1 |
0 | ＜3 | ＞18.00 | 0 | ＞12.5 | 0 |
表4《学生运动技能等级评定标准（足球）》水平二评价等级表
评价等级 | 综合得分 |
优秀 | ≥8.6 |
良好 | 7.6—8.5 |
合格 | 6—7.5 |
学生水平二综合得分=脚背正面颠球得分×0.1+二十米绕杆运球得分×0.25+十米踢准得分×0.2+ Z型跑得分×0.15+小场地比赛得分×0.3。根据其综合得分以及水平二评价等级标准，对学生的足球技能等级进行等级评价，达到良好及以上等级的认定其通过水平二。
3.学生运动技能等级评定标准（足球）：水平三
水平三针对小学阶段五年级与六年级的学生，所处年龄段为11-12周岁。对于不等距运球以及绕杆跑测试中需按照男、女不同标准给予评价得分。
表5《学生运动技能等级评定标准（足球）》水平三评分标准
行进颠球/10% (掉落次数) | 20米不等距运球(s)/20% | 运球踢准(分) /20% | 20米绕杆跑(s)/15% | 比赛(分) /35% | |||
女 | 男 | 女 | 男 | ||||
10 | 0 | ≤9.05 | ≤8.56 | 10 | ≤5.9 | ≤4.9 | 10 |
9 | 1 | 9.06-10.2 | 8.57-9.37 | 9 | 5.91-6.17 | 5.0-5.58 | 9 |
8 | 2 | 10.21-11.09 | 9.38-9.82 | 8 | 6.18-6.40 | 5.59-6.03 | 8 |
7 | 3 | 11.1-12.33 | 9.83-10.70 | 7 | 6.41-6.6 | 6.04-6.29 | 7 |
6 | 4 | 12.34-13.09 | 10.71-11.39 | 6 | 6.61-6.8 | 6.30-6.43 | 6 |
5 | 5 | 13.1-13.95 | 11.4-12.4 | 5 | 6.81-6.99 | 6.44-6.7 | 5 |
4 | 6 | 13.96-14.9 | 12.41-13.07 | 4 | 7.00-7.24 | 6.71-6.9 | 4 |
3 | 7 | 14.91-16.32 | 13.08-14.01 | 3 | 7.25-7.40 | 6.91-7.05 | 3 |
2 | 8 | 16.33-17.56 | 14.02-14.87 | 2 | 7.41-7.72 | 7.06-7.41 | 2 |
1 | 9 | 17.57-18.6 | 14.88-15.63 | 1 | 7.73-8.49 | 7.42-7.9 | 1 |
0 | ≥10 | ＞18.6 | ＞15.63 | 0 | ≥8.5 | ＞7.9 | 0 |
表6《学生运动技能等级评定标准（足球）》水平三评价等级表
评价等级 | 综合得分 |
优秀 | ≥8.6 |
良好 | 7.6—8.5 |
合格 | 6—7.5 |
学生水平三综合得分=行进颠球得分×0.1+二十米不等距绕杆运球得分×0.2+运球踢准得分×0.2+二十米绕杆跑得分×0.15+小场地比赛得分×0.35。根据其综合得分以及水平三评价等级标准，对学生的足球技能等级进行等级评价，达到良好及以上等级的认定其通过水平三。
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