（1）写出相应的有价值的文章和教学案例等（2—5月）

（2）继续开设各个年级段的公开课研讨（2—6月）

（3）写出分析报告（4月）

（4）对课题研究进行全面总结，整理研究资料，撰写研究报告，汇编课题研究论文集。（6月）

（5）介绍实验结果，设计成果展示，完成结题工作。

（6）推广介绍课题成果。